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Lo primero que te quiero decir es que los copy (redactores publicitarios) somos aliados estrat茅gicos de todas aquellas marcas y personas que quieran mejorar su presencia online con textos persuasivos.

En mi caso personal, tengo una formaci贸n t茅cnica en Periodismo y un grado en Psicopedagog铆a que me permiten entregar lo mejor de dos mundos en piezas concretas de texto. Es algo que realmente disfruto hacer.

Disfruto de poder dar lo mejor de todo aquello que aprend铆.

Aunque no siempre fue as铆.

A veces pienso que las personas que logramos hacer aquello que nos hace levantarnos casi disparados de la cama para empezar con muchas ganas un nuevo d铆a, somos aut茅nticos privilegiados.

Hay personas que se levantan de sus camas para hacer trabajos aburridos, mon贸tonos y encima, que detestan.

Esa es probablemente la definici贸n m谩s cercana a la tragedia en nuestros d铆as.

Muchas personas la viven a diario. Una tragedia que se repite infinitamente鈥 como en el infierno, donde los condenados est谩n forzados a recibir una tortura sin final en forma de llamas y tormentos, m谩s all谩 de los tiempos.

Bueno, hay muchas personas vivas que est谩n en aut茅nticos infiernos personales y laborales.

Aprender a disfrutar de algo que hacemos cotidianamente es una tarea que a veces parece imposible.

Por ejemplo, me acuerdo que en el segundo grado de mi escolaridad primaria, ten铆a una maestra llamada Clara 鈥 la que aparece en la foto con el micr贸fono- que era realmente muy exigente y a los ojos de un ni帽o, era mala.

La se帽o Clarita era mala.

Una de las cosas que NUNCA me voy a olvidar son dos im谩genes mentales que las tengo desde mis siete a帽os.

Una, es la de ella pidiendo el dinero de la cooperadora escolar con un guante de lobo, entrando al aula agazapada, con garras y todo que, sumado a su expresi贸n facial, me caus贸 una impresi贸n terror铆fica. Para un ni帽o impresionable como era yo, era una imagen fuerte.

Otra imagen que jam谩s olvidar茅 es cuando ella me hizo pasar frente al sal贸n para recitar el abecedario completo y las tablas de multiplicar bailando una chacarera (una danza t铆pica argentina) mientras yo lloraba porque no me gustaba hacer eso. Fue realmente desagradable.

Hizo que me expusiera frente a mis otros compa帽eritos, sufriera y encima demostrara que hab铆a estudiado.

No la pas茅 nada bien y nunca me voy a olvidar de eso.

De la crueldad a la que a veces los adultos someten a los ni帽os y a otros adultos, como forma de 鈥渆xamen鈥 o para demostrar su poder.

Yo s茅 que en la mente de la pobrecilla maestra ella no se percib铆a como mala, y probablemente no fuera una mala persona, aunque seguramente ella padeci贸 de algo similar o peor, en sus a帽os escolares y por eso usaba un m茅todo pedag贸gico tan severo e in煤til como ese.

Pareciera que estoy acusando a la se帽o Clarita, pero no.

En realidad, le estoy agradeciendo haberme anticipado como era el mundo real. Mil millones de veces m谩s cruel y m谩s injusto que aquella vez.

Y aunque el sufrimiento no sea el mejor m茅todo, a ella le debo inmensos aprendizajes, adem谩s de estas dos situaciones puntuales.

Si recuerdo hoy esta situaci贸n no es de casualidad. La se帽o Clarita es en parte la primera raz贸n por la que me convert铆 en especialista en aprendizaje. Para entender por qu茅 los maestros hacen cosas como esas y como aprende efectivamente un humano.

Hoy trabajo con ni帽os que hacen s铆ntomas corporales por cosas como 茅sas.

A帽os despu茅s.

Muchos a帽os despu茅s, entend铆 el m茅todo pedag贸gico de algunos maestros. Para los cuales aprender es equivalente a exponer a los estudiantes a situaciones estresantes sin dimensionar el impacto psicol贸gico negativo que esos m茅todos tienen en las personas cuando hacemos algo que, aunque conocemos te贸ricamente y lo podemos recitar como en el libro, nos causa disgusto, malestar, sufrimiento, miedo y llanto.

M茅todos que lamentablemente, todav铆a hoy, se usan alrededor de todo el mundo.

La se帽o Clara me ense帽贸 tambi茅n algo que, por efecto colateral, es algo que luego, cuando llegu茅 al colegio secundario, me sal铆a de forma natural.

La se帽o Clara me ense帽贸 a no tener miedo a nada.

Exponer mis ideas sin miedo, exponer mis ideas y dec铆rselas a todos sin miedo. Por qu茅, aunque la se帽o Clara no pretend铆a ense帽arme coraje, lo aprend铆.

No podr铆a haber nada peor que el llanto mientras dec铆amos algo que era verdad, entonces, 驴Por qu茅 temer?

Es algo que a煤n hoy me sirve para pararme frente a otros y decir lo que pienso.

A la se帽o Clara le tengo que decir GRACIAS. Marc贸 la forma en la que me comunico con otros de una manera que ella jam谩s esper贸, ni pretend铆a. Al punto de convertirme en Psicopedagogo y Tallerista.

Por eso entiendo perfectamente lo que pasa en una situaci贸n de trabajo en equipo, de exposici贸n de saberes y de comunicaci贸n emp谩tica. Entiendo tambi茅n lo que significa no encontrarle sentido a algo que hacemos todos los d铆as o simplemente no poder lograr salir de una situaci贸n laboral o personal que parece repetirse sin posibilidades de manejarlo para lograr objetivos concretos.

Algo con que los coach lidian constantemente en sus propias sesiones, talleres y capacitaciones.

驴Cu谩l es el principal miedo del Coach?

Creo que hay muchos miedos que padecen los coach (casi en soledad). No porque no sepan qu茅 hacer o c贸mo hacerlo, sino porque la percepci贸n del p煤blico en general, que nunca asisti贸 a un seminario o tom贸 una sesi贸n personalizada de coaching, est谩 basada en la desinformaci贸n acerca de qu茅 cosas hacen y c贸mo pueden ayudar a las empresas o a las personas. Por ejemplo, algunos miedos podr铆an ser:

Siempre que hacemos algo hay que clarificar de qu茅 se trata. A mi me pasa seguido que no saben qu茅 es la Psicopedagog铆a y tambi茅n confunden mi trabajo con el de un psic贸logo o con el de un profesor de educaci贸n especial, y yo no soy ninguna de las dos cosas. La Psicopedagog铆a es una disciplina cient铆fica con un campo de acci贸n delimitado: el aprendizaje humano.

Por eso somos especialistas en aprendizaje, con conocimientos de psicolog铆a y de educaci贸n, pero de ning煤n modo pretendemos sacarles el trabajo a los profesores ni hacemos tratamientos psicopatol贸gicos.

A los coach de vida y a los coach ejecutivos les pasa lo mismo. Muchas personas utilizan el t茅rmino coach como sin贸nimo de psic贸logo, y en realidad el trabajo de uno y de otro difieren en mucho. Clarificar esto es una tarea importante y debe hacerse tambi茅n desde el blog del coach y desde las redes sociales, las veces que sea necesario.

馃槥Que no lo entiendan

Comunicarse de manera verbal es distinta a comunicarse de manera escrita. Conozco muchas personas que escriben muy bien pero no pueden pararse frente a una audiencia porque a煤n no han superado el p谩nico esc茅nico de exponerse a otros.

En cambio, tambi茅n hay algunas personas que son excelentes oradores, pero p茅simos redactores.

Esto lo veo muchas veces en blogs donde todav铆a se nota que quieren hacerlo todo ellos mismos y no han encontrado aliados estrat茅gicos, como nosotros, los copy, que podemos ayudarles a mejorar el modo en que se explican y comunican con su audiencia online en cada post de blog.

Hacernos entender es una tarea dif铆cil. Requiere tiempo, esfuerzo y adem谩s conocimiento.

Ser bueno en lo que hacemos no implica que siempre nos expliquemos bien, especialmente cuando cambiamos de 谩mbitos, del presencial al online, de los talleres, a los blogs, etc.

Un coach no tiene que ser perfecto. Nadie debe serlo. Pedir asesoramiento o ayuda en campos espec铆ficos no es pecado. Tener un redactor especializado es simplemente saber que debemos optimizar el tiempo y tener la capacidad suficiente de pedir ayuda para lograrlo.

馃槮Hablar de cosas que no entiende y cometer errores conceptuales

Un gran problema que tienen los coach frente a otros profesionales que tienen una carrera de grado universitaria espec铆fica, por ejemplo, psiquiatr铆a, medicina, psicolog铆a o incluso profesorados, es que 茅stos los atacan por su escaza formaci贸n comparado al tipo de formaci贸n que ellos recibieron.

Es cierto que un psic贸logo tiene 谩mbitos de incumbencia especificos y un coach no deber铆a entrar a terrenos que no conoce y para el cual no fue formado, aunque tambi茅n es cierto que algunos coach no tienen bases te贸ricas fuertes que les permitan crear, por ejemplo, textos de alta calidad para su p煤blico.

He hablado con algunos coach que creen que la escuela conductista y la psicoanal铆tica son la misma cosa y que el enfoque de talleres es el mismo para todo tipo de grupos. Esos son errores conceptuales que se pueden evitar con mayor informaci贸n y con un asesor externo, especialmente cuando hablamos de creaci贸n de contenidos.

馃えSer percibido como un charlat谩n o un psic贸logo frustrado

En la misma l铆nea con lo anterior, una forma muy f谩cil de descalificar la profesi贸n de alguien es hacer comparaciones en base a una confusi贸n.

Una vez asist铆 a una charla de coaching de vida en donde el coach dej贸 en claro que esa era una de sus primeras charlas y que esperaba colaboraci贸n de todos los asistentes. En un momento determinado, una persona del p煤blico hace un comentario donde lo acusa -b谩sicamente fue un comentario en ese tono- de ser un 鈥減sic贸logo frustrado鈥.

Aunque el coach pudo retomar el hilo de su charla se not贸 que no esperaba tal comentario y no pudo responder con un simple: 鈥No, yo no soy psic贸logo ni pretendo serlo鈥, que es la forma en la que muchos coach responder铆an a este tipo de descalificaciones simplemente porque saben cu谩l es su 谩mbito de trabajo y las diferencias entre ser coach de vida, coach ejecutivo y ser psic贸logo.

Esta misma percepci贸n surge en algunos lectores online cuando no saben qu茅 hace un coach o como puede ayudarlos dependiendo de su 谩rea de incumbencia. Y esto es algo que se debe trabajar de manera constante en cada post de blog y en cada post de redes sociales que haga un coach. 驴No te parece?

馃槦Crear contenido que no conecte con su audiencia online

Un coach puede tener una muy buen presencia y contenido excelentes que presente en talleres vivenciales de manera offline, es decir, por medio de seminarios, encuentros y talleres, pero si no logra transpolar esos mismos contenidos al mundo online y por medio de sus redes sociales -empezando por su propio blog- entonces estar谩 dejando una pata floja con respecto a la atenci贸n que le da a su audiencia online.

馃槗No tener tiempo para crear contenido en su blog

Con tener un hermoso blog no basta. Hay que actualizarlo de manera peri贸dica con contenido de relevancia. Sabemos que la competencia es inmensa en todos los tipos de negocios y en el mundo del coaching no hay excepciones. Los blogs son una herramienta de contacto necesaria y OBLIGATORIA para aquellos que trabajan con personas o equipos de personas alrededor del pa铆s y del mundo. Si un coach no tiene tiempo para actualizar peri贸dicamente su blog con contenido de valor no solo atenta contra s铆 mismo, sino que se est谩 perdiendo la oportunidad de exponer aquello que hace a nuevas audiencias a las que no ha llegado a煤n de manera presencial pero que podr铆an convocarlo.

Por qu茅 un Coach necesita un redactor especializado en Copy


Debo confesar que amo trabajar con los coach.

No solo aprendo much铆simo de ellos, sino que coincidimos en muchos puntos de vista acerca de la comunicaci贸n, la empat铆a, el enfoque colaborativo del aprendizaje, los talleres y las formas de motivaci贸n que nos mueve como personas en la vida cotidiana y laboral.

Algunos de los contenidos que me encanta ayudar a crear para los blogs, newsletter y mensajes en redes sociales son contenidos espec铆ficos del campo de mi formaci贸n, pero apuntados al p煤blico del coaching.

Como Copywriter y Psicopedagogo ayudo a los coach a:

馃Integrar un enfoque de marketing emocional

Una de las claves del 茅xito en el mundo del coaching es el hecho de que los mejores coach integran muy bien el marketing con su profesi贸n. Lo hacen a trav茅s de un enfoque de marketing emocional para poder lograr que el mensaje sea recibido con entusiasmo y de la mejor manera posible por todas las personas que lo vean.

Marketing emocional es simplemente considerar la empat铆a como punto de partida de cualquier posteo, y sea de blog, en redes sociales, a trav茅s de videos o im谩genes. Es una forma potente de conectarse con lo mas profundo del alma humana.

馃Por experiencia previa en coaching ejecutivo y life coaching

Los redactores publicitarios o copywriters nos enfocamos en lograr piezas de calidad para mercados espec铆ficos. En mi caso, por mi experiencia acad茅mica y mi porfolio de clientes actuales, redacto contenidos de alto nivel para coach ejecutivos y coach de vida. Son dos ramas del coaching con los que trabajo hace varios a帽os y con los que me siento realmente muy c贸modo escribiendo.

馃こHacer Storytelling

Como redactor me enfoco en crear una narrativa que conecte con la audiencia a la que el coach se dirige. No debemos olvidar que estamos habl谩ndole a personas reales que tienen problemas reales y buscan soluciones pr谩cticas. Por eso, poder crear una narrativa estrat茅gica desde cada art铆culo de blog o desde cada posteo en redes sociales, es la mejor forma de acercarnos al p煤blico y a nuevos clientes potenciales.

鉁岺acer redacci贸n persuasiva en redes sociales

Crear nuevos art铆culos para blogs especializados como los de los coach es solo una parte del trabajo de los copy. En mi caso, tambi茅n me especializo en crear una estrategia narrativa y persuasiva completa que incluya las redes sociales, con posteos en Facebook, Twitter e Instagram.

馃Optimizar el tiempo de redacci贸n

Los coach tienen mucho de su tiempo ocupado con clientes y talleres, por eso necesitan aliados estrat茅gicos como los copywriters que los ayuden en la creaci贸n de art铆culos y contenidos.

Crear art铆culos de alta calidad basadas en experiencias de marketing, talleres, cursos y especializaciones, es una de mis tareas y es en lo que puedo ayudarte.

馃殌Lanzar nuevos productos o servicios

Cada tanto hay novedades en el mundo del coaching, ya sean conferencias masivas, lanzamientos de productos, cursos, talleres, nuevos servicios o eventos especiales. Para todo ello se necesita de una buena comunicaci贸n escrita que llegue hasta los clientes actuales y potenciales y asegure que el trabajo del coach pueda tener el alcance que merece. Para ello, los copys somos especialistas en creaci贸n de cartas de ventas, landing pages, emails persuasivos, texto e imagen en campa帽as de anuncios y fidelizaci贸n de sus usuarios.

馃摎Presentar un libro propio

Un 谩mbito en donde la mayor铆a de los coach termina por desembocar tarde o temprano, dependiendo de su experiencia y trayectoria, es en la creaci贸n de libros. A veces en formato digital y otras veces en formato f铆sico. Los redactores podemos ayudar a la difusi贸n de un libro creando rese帽as para intercambios de rese帽as o publicaciones en prensa offline y online o bien podemos aportar al proceso de ventas creando embudos de marketing efectivos que incluyan la carta de ventas y el email marketing del libro.

馃摀Rese帽ar un libro propio

Las rese帽as son todo un rubro de especializaci贸n. Una rese帽a es en realidad un modo de pre vender algo. Rese帽ar un libro para hacer intercambios o rese帽ar el libro de otro para crear contenido nuevo y de valor es algo que los copys podemos hacer con el tiempo y el enfoque adecuado que implica analizar un libro tem谩tico para un p煤blico exigente como es el del mundo coaching.

Personalmente es una de las cosas que m谩s disfruto hacer ya que en mi vida personal soy un gran lector y me apasiona todo lo que tenga que ver con nuevos autores o lecturas cl谩sicas. En alg煤n momento te contar茅 m谩s acerca de esto.

馃Crear contenido psico-educativo con fundamento te贸rico

Hay pocos copywriters con especializaciones. Me gusta trabajar con los coach porque en general, en sus din谩micas, se usan muchas herramientas del 谩mbito de la pedagog铆a y de la psicolog铆a, el ejemplo m谩s concreto es la modalidad de talleres. Es algo que en mi propia formaci贸n he adquirido y se perfectamente como funciona y los fundamentos neurocognitivos del juego en los procesos de cambio conductual, por eso puedo crear piezas explicativas, argumentativas, informativas y narrativas en general, para explicar casi cualquier tema de la incumbencia del coach con un buen sustento te贸rico did谩ctico y constructivista, de ser necesario.

馃檹Por experiencia previa con el m茅todo de talleres presenciales y online

Fin de semana de por medio realizo talleres presenciales en mi ciudad sobre temas diversos: marketing, educaci贸n, negocios, social media, adicciones, parentalidad, trastornos del aprendizaje, etc. Tambi茅n tengo varios talleres online que realizo para grupos determinados. No es una herramienta que conozca de o铆do, s茅 como se hacen los talleres y s茅 como lo hacen los coach. Escribir sobre como hacer talleres o porqu茅 es importante asistir a uno de ellos es otra de las cosas que m谩s me gusta hacer.

馃ごHacer intercambios de art铆culos de buena calidad con otros coach

Un coach nunca es competencia de otro coach, as铆 como un copywriter no es competencia de otro copywriter. Simplemente porque cada uno de nosotros tiene m茅todos, formas, especializaciones, experiencias y personalidades distintas. Es m谩s, pueden -y deber铆an- ser aliados.

Yo suelo recomendar a otros copys cuando s茅 que ellos realizan trabajos mucho m谩s espec铆ficos en 谩mbitos como est茅tica y rubros de negocios mucho m谩s especializados, pues sencillamente ellos conocen m谩s sobre eso y tienen la experiencia para hacer un buen trabajo.

Si eres coach deber铆as empezar a pensar tambi茅n es escribir para otros blogs, sitios online y prensa offline usando alianzas estrat茅gicas, si es que ya no lo haces.

Conclusiones:

Los copywriters somos aliados estrat茅gicos de los coach en la creaci贸n de una narrativa online texto a texto, art铆culo por art铆culo. En mi caso, entiendo y valoro el trabajo en el campo del coaching y s茅 que hay mucho por hacer all铆 todav铆a, especialmente en el mercado en espa帽ol y me encantar铆a ayudarte en eso.

Quise incluir mi experiencia con la se帽o Clarita en este post porque, aunque no s茅 tus motivaciones para ser coach me pareci贸 importante que entiendas que, en mi caso personal, todo confluye en un punto.

Hoy para m铆 es muy f谩cil hacer un taller o trabajar con grupos de personas, pero mis primeras experiencias como aprendise帽ante no fueron precisamente placenteras y tuve que aprender a adaptarme a las diversas situaciones escolares que fueron marc谩ndome hasta convertirme en el psicopedagogo y redactor que soy hoy.

脡ste aqu铆 y ahora de mi existencia y de mis especializaciones no es casual.

Creo que tampoco el aqu铆 y ahora de por qu茅 alguien quiere ser coach o toma una sesi贸n de coaching, es casual.

Siempre hay una historia de fondo, una motivaci贸n profunda de cambio y una necesidad expresa de ayudar a crear visiones distintas del mundo.

S茅 que a los coach los mueve esa idea.

A m铆 me mueve esa idea.

Vivo por ello. Y me gustar铆a ser aliado de cualquiera que tambi茅n crea en ello.

Te agradezco por haberme le铆do hasta aqu铆.

Para m铆, una forma de ser agradecido con aquello que me parece 煤til es compartiendo 茅se art铆culo que me sirvi贸 en mis redes. Si este post te sirvi贸, comp谩rtelo, y si tienes ganas quisiera que me contaras: 驴Qu茅 es lo que te movi贸 a hacer coaching?

 

 

PD: Maestra Clarita, si ve esto, sepa algo: la quiero.馃

 

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